segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Travail sur le Dossier 8 - La situation dans l’espace, La situation dans le temps et La vision du procès

MORPHOSYNTAXE
1 - la situation dans l’espace
2 - la situation dans le temps et la vision du proces

Ana Maria
Edirnelis Santos
Hellen M. Pompeu de Sales
José Emílio Almeida
Rutilene A. Rosa Passarinho


L’Espace

LOCALISATION GEOGRAPHIQUE LES VILLES, LES PAYS, LES CONTINENT
1. Sens et fonction: Les prépositions AU, EN, AUX, À suivies d’un nom de continent, de pays, de région, de ville permettent de localiser une situation ou une action et de situer une action dans un lieu.
   Ex 1 : Il habite à Montréal mais il vient de Toronto (sa ville natale est Toronto) et il va souvent à Québec pour son travail.
   Ex 2: Nicolas habite en Australie.
     Ex 3: Nos amis vont aux États-Unis quand ils revenir  des  Philippines.

     DU, DE, D’, DES:
Les prépositions DU, DE, D’, DES suivies d’un continent, d’un pays, d’une région ou d’une ville indiquent La provenance ou l’origine.
Ex 4:Marie est arrivé d’Australie hier.
     Obs: Pour situer un lieu, on utilise differentes prépositions:
Devant les noms de continent , noms de pays  et région féminin, on utilise EN:
Ex: Madagascar: une fleur en Afrique.
Ex: je voudrais aller en Asie, en Amérique et en Océanie.

     Ex: Je dois faire un voyage en France, en Italie et en Belgique.
     Attention: quand un nom de pays ou de région masculin commence par une voyelle, on utilise  EN:
Ex: J’ai dejà été en Iran, en Arctique, en Ouganda, en Afghanistan.
               Devant les noms de pays masculin  et de villes  précédé de l’article Le , on utilise AU.
              Ex:  Le Mexique: Ma mère  a voyagé au Mexique.
              Ex: Le Caire: Carpe diem au caire.

ALLER, ARRIVER, ATTERRIR, ÉMIGRER, ÊTRE, DEVENIR, MONTER, ENTRER, RETOURNER, SORTIR, PARTIR, TOMBER, RENTRER, REVENIR, FAIRE ESCALER, HABITER, S'INSTALLER, NAÎTRE, RESTER, CONTINUER...

Pour situer les objets les uns par rapport aux autres, on  emploie: 



Où est le téléphone?
Il est sur la table.
Où est le chien?
Il est sous la table.

Où est la lettre?
Elle est hors de la boîte aux lettre.

Elle est dans la boîte aux lettre.
LES MODES


LES UNIVERS 
Ø    DANS L'UNIVERS DU RÉEL:
     Le procès du verbe se réalise effectivement.
Ø    DANS L'UNIVERS DU VIRTUEL ET DE I'IRRÉEL:
    Le procès du verbe s'exprime le monde du possible, d'incertain, du nécessaire, etc,

MODES VERBAUX
     Le mode est la propriété qui a le verbe pour indiquer l'attitude de la personne qui parle (certitude, incertitude, le doute, l'ordre, etc). En français, il y a les modes personnels e les modes impersonnels.
     Les modes personnels se conjuguent: L'indicatif, le subjonctif, l'impératif et conditionnel. 
     Les modes impersonnels ne varient pas en personne. L'infinitif, le participe et le gérondif.
 
MODES PERSONNELS (RÉEL - IRRÉEL)
Ø    LE MODE INDICATIF : qui régit le réel ;
Ø    LES MODES SUBJONCTIF, CONDITIONNEL, INFINITIF ET IMPÉRATIF: qui régient le virtuel et I'irréel.
 
MODE INDICATIF
Ø    Confirme Ia réalisation effective. Presente l’action comme certaine, réelle, pas de doute. 
o        Je sais que Pierre dort.
o        Il se réveillera à 16 heures comme d'habitude.

 


MODE CONDITIONNEL
Ø    Cette  valeur du conditionnel, mode du virtuel, permet de minimiser ou d’atténuer la force illocutoire d’une demande de service. On peut utiliser le conditionnel pour:
 
Une invitation:
o        Seriez-vous libre, ce soir? 
o        Vous voudriez danser?




Travail sur le Dossier 6 - La Qualification

Mercredi, le 22 Septembre 2010.
Présentation de Seminaire     
Groupe: Antonia Naiara
             Fabiana de Lima
             Natália Magno
             Phillippe Gomes

Il y a differents manières de qualifier um être.
La plus connu est composée pour les adjective, que donnent des informations ou des indications sur une personne ou quelque chose.
Regardez les adjectifs presents dan le dialogue que nos collègues ont fait dans la classe.
Phillippe et  Fabiana sont dans la queu Au Resto.U  (RU)...
Tiens, qu’est-ce que tu penses de nouveau étagiere?
-qui?
Celui que est à côté de Débor, qui porte une chemise noir. Il a un look misterieuse.
-ah,l’étudiant d’anglais?  Jê Le trouve très très beau. Il a des Gros Bras, Il est fort, ses lèvres sont rouges. Il est le type que j ‘aime.
C’est aussi mon type !Atendez un enstant!
-Tu vas où?
Je vais parler avec lui...
-tu est folle!
Minutes après...
-Alllors, parle!
j’ai voulu savoir quel c’était son numero. Il m’a repondu mauvais ! Il est très arrogant, antipathique.

1.Bon, maintenant nous allons observer la place des adjectifs.
1.1-Les adjectifs que indiquent couleurs, formes, nacionalité se localisent après le nom. Comme dans exemple :
L’étudiant d’anglais?  
... qui porte une chemise noir
1.2-les adjectifs qui indiquent une qualité se localisent avant le nom. Regardez :
Il a des Gros Bras
1.3-Il y a des adjectifs que le sens depend de la place que il occupe. Observez :
Ex : nouveau stagiaire (il est débutant)
 Stagiaire nouveau (il n'est pas vieux)
1.4-Pour dernier, il y des adjectifs aussi que le sens dépend de la  place qu’il occupe.
Ex :  Quelle soirée magnifique !
Quelle magnifique soirée !

2-Le genre et numero des adjectifs
Généralment pour former le féminin, d’un adjectif, on ajoute –e à l’adjectif masculin.
Ex :Poli > polie
Marié > marée
D’autres adjectifs aux terminaisons spécifiquesse formment au féminin ainsi :
Terminaisons au masculin
Terminaisons au féminin
exemples

-el, -il, -en
-elle, -ille, -enne
Naturel > naturelle
Gentil>gentille,
chilien> chilienne
-on, -as, -os
-onne, -asse, - osse
Bon> bonne
Bas> basse  / gros> grosse
-er, -et
ère, -éte
étranger>étrangére
Complet> complète
-eux
-euse
Sérieux> sérieuse

-f
-ve
Neuf> neuve



Sportif> sportive


 Il y a, en général, un changement de terminaison au féminin. Mais quand l’adjectif masculin se termine par un –e, il ne change pas au féminin.
Ex : Um employé efficace> un employée efficace
Un garçon timide> une fille timide

3- Formation du pluriel :
Généralment pour former le pluriel d’un adjectif masculin, on ajoute –s à l’adjectif singulier masculin.
Ex : Poli> Polis
Marié> mariés
Quand l’adjectif masculin singulier se termine par –al, la terminaison plurielle devient –aux
Ex : Normal> normaux
Quand l’adjectif masculin singulier se tremine par un –s ou um –x, il ne change pas au masculin pluriel.
Ex : Un meuble bas> des meubles bas.
Pour le pluriel du féminin, il n’y a pas d’exception. On ajoute un –s à l’adjectif singulier.
Ex : Polie> polies
Mariée>Mariées
Attention 1!!!!
Il y a des adjectifs irréguliers :

Singulier :
Masculin : Beau, nouveau, vieux, fou
Féminin : Belle, nuvelle, vieille, folle

Pluriel :
Masculin : beaux, nouveaux, vieux, fous.
Féminin : belles, nouvelles, vieilles, folles

Attention 2!!!!
Combien des adjectifs vous connaissez ?Regardez les images et donne des adjectifs correspondant : 

Allors, on a dèjá dit deux maniéres de qualifier quelque chose ou qulq’un. Maintenant on va voir l’autre forme que c’est pour pronom relatif.
En vrai, c’est une determination spécifiante : une operation de qualification que manifeste en syntaxe par les expansions qui déterminent le nom de façon plus ou moins spécifique.
C’est-à-dire :
Quand il manque un adjectif, on peut utiliser le pronom relative parce que il a une valeur adjectivale.
Ex : Le médicin qui est en vacances
Le médicin vacancier